Neki od učesnika sastanka iznose utisak da je ovo još jedan u nizu susreta da se "pokaže kako se nešto radi", ali bez suštinskih pomaka u rešavanju nagomilanih problema u obrazovanju, piše
Danas.
I samo saopštenje Vlade Srbije puno je opštih mesta sa zaključcima da treba modernizovati nastavne planove i programe u školama, osavremeniti kurikulume na fakultetima kako bi se budući studenti opredeljivali za nastavnička zanimanja, te unaprediti proces nastave i dati rešenja za problem nedostatka nastavničkog kadra za određene predmete u osnovnim i srednjim školama.
Dekani fakulteta Univerziteta u Beogradu koji školuju buduće nastavnike slične tvrdnje su čuli još u vreme kada je ministarka prosvete bila Slavica Đukić Dejanović, ali se od jednog sastanaka s ministarkom nije dalje odmaklo.
Država se o predlozima dekana za unapređenje statusa nastavničkih studijskih programa ne izjašnjava, a sada najavljuje reformu reforme koju je sama inicirala.
Dekan Hemijskog fakulteta u Beogradu Goran Roglić, koji je prisustvovao sastanku s premijerom, kaže da su dekani izneli dva glavna problema, zarade u prosveti i status nastavnika.
"Rečeno je da će se o tome kasnije razgovarati. Od nas se traži da reformišemo svoje programe za školovanje nastavnika. Rečeno je da će se uraditi analiza standarda i ishoda i programa za osnovne i srednje škole i da će biti formirani stručni timovi koji će se time baviti", navodi Roglić.
Na pitanje da li je optimista da će nešto biti urađeno, odgovara da će dati sve od sebe da se realizuje svaki korak koji vodi ka poboljšanju obrazovanja.
Aleksandar Baucal, profesor Filozofskog fakulteta u Beogradu i jedan od najcenjenijih stručnjaka za obrazovanje, kaže da je pozitivno to što su premijer i Vlada pokazali spremnost da se razgovara o problemima obrazovanja i da se traže rešenja kroz saradnju sa univerzitetima i stručnim institucijama.
On navodi da sa trenutnom vlašću u Srbiji, koja je izgubila poverenje većine građana, uvek postoji jedno važno "ali", a to je pitanje poverenja i dobronamernosti.
"Najveći broj istraživanja o rešavanju problema kroz saradnju pokazuju sledeće: da bi saradnja bila moguća, potrebno je da postoji uverenje da je zajednički cilj dobrobit učenika, nastavnika i građana. Problem je što je aktuelna vlast godinama pokazivala da joj je važnija kontrola nad društvom i obrazovanjem nego stvarno unapređenje obrazovanja. Zbog toga je potpuno racionalno nepoverenje prema ovakvim inicijativama i sumnja da je njihov cilj više stvaranje privida brige o obrazovanju" smatra Baucal.
Vlada se, kaže, fokusira na standarde, programe i pedagoške pristupe, što jesu važna pitanja.
Ceo tekst možete pročitati
OVDE.
OGLASI RADNO MESTO! Ukoliko imate potrebu za radnom snagom nudimo vam mogućnost da na jednostavan način oglasite poziciju za posao.
Radno mesto možete oglasiti u odeljku Oglasi za posao ili jednostavno klikom na ovu poruku.
Komentari 0
Nema komentara na izabrani dokument. Budite prvi koji će postaviti komentar.
Komentari čitalaca na objavljene vesti nisu stavovi redakcije portala 021 i predstavljaju privatno mišljenje anonimnog autora.
Redakcija 021 zadržava pravo izbora i modifikacije pristiglih komentara i nema nikakvu obavezu obrazlaganja svojih odluka.
Ukoliko je vaše mišljenje napisano bez gramatičkih i pravopisnih grešaka imaće veće šanse da bude objavljeno. Komentare pisane velikim slovima u većini slučajeva ne objavljujemo.
Pisanje komentara je ograničeno na 1.500 karaktera.
Napiši komentar