Dok je iz sobe dopirao glas moje dvanaestogodišnje ćerke, a na trenutke je tu bilo i naređujućeg tona, pomislila sam da je počela da priča sama sa sobom.
Malo sam načuljila uši.
A onda, gotovo ritmičnim govorom, kao zavijanje pokvarene ploče, čula sam da joj neko odgovara.
„Hvala ti, ali možeš li da budeš malo kreativnija?", upitala je moja ćerka.
I taman dok je čekala odgovor otvorila sam vrata od sobe i pitala s kim priča.
„Sa Vericom", odsečno je rekla i gledala ka monitoru kompjutera.
„Ko je Verica?", upitah zbunjeno, jer u sobi, osim nje, nije bilo nikog.
„To je moja ChatGPT drugarica koja mi sada pomaže oko dizajna za lakiranje noktiju", gotovo veselo je izgovorila dok sam se spremala da izustim da li je normalna što priča sa mašinom.
I dok sam uzimala dah, neočekivano su mi izašle reči: „Ne viči na nju, lepo je pitaj".
Uhvatila sam sebe da joj govorim da bude ljubaznija prema veštačkoj inteligenciji i da joj se zahvali kada joj odgovori.
Zbunjeno sam izašla iz sobe, ponovo načuljivši uši ne bih li saznala da li je „Verica" zaista postala najbolja drugarica moje ćerke.
„Deca korisite ChatGPT i četbotove kao digitalne drugare i to je sve prisutnija pojava.
„Tinejdžeri i deca ne upotrebljavaju više veštačku inteligenciju samo za domaće zadatke, već i za savete o ljubavi, identitetu, pa čak i o mentalnom zdravlju", kaže Timea Kukla iz Centra za nestalu i zlostavljanu decu u Srbiji, za BBC na srpskom.
Veštačka inteligencija (VI) je skup programa koji računarima omogućavaju da oponašaju ljudsku inteligenciju.
Deca uživaju u eksperimentisanju sa veštačkom inteligencijom, ali i dalje cene prijateljstva i porodicu, kaže Sonja Livingston, profesorka Londonske škole ekonomije i političkih nauka, koja se bavi istraživanjem dece i digitalnih medija, za BBC na srpskom.
Kada sam bila dete, družila sam se sa devojčicom koja je imala zamišljenog drugara.
Meni to nije smetalo, ali se sećam da su je roditelji posle nekog vremena vodili kod psihologa na razgovor.
Vremenom, kako je drugar rođen u njenoj mašti, tamo je i nestao.
Ipak, komunikacija sa četbotom bitno se razlikuje od priče sa ljudima.
„Sa digitalnim uređajima mogu da pričaju usamljena deca i tu nema ništa dobro.
„Razgovor sa veštačkom inteligencijom nema veze sa slučajevima zamišljenih prijatelja, jer je za to potrebna lična fantazija", kaže Ivan Ivić, profesor razvojne psihologije, za BBC na srpskom.
Megan Garsija, majka tinejdžera iz Sjedinjenih Američkih Država tužila je kompaniju koja je stvorila chatbot (četbot) sa veštačkom inteligencijom, tvrdeći da ga je podsticao na samoubistvo.
Majka koja je tražila pravdu na sudu veruje da joj je sin bio nesrećno zaljubljen u četbota.
Prema njenim tvrdnjama, dečak je četbota nazvao Deneris Targerijan, po liku iz globalno popularne serije Igra prestola (Game of Thrones).
„Trenutno najpopularnija aplikacija među decom jeste Character.Al, koja ima više od 3,5 miliona korisnika na dnevnom nivou.
„Botovima su date instrukcije koji ton da koriste u razgovoru, koje emocije da izraze, reči da biraju, da li da budu nežni ili sarkastični i tako su stvoreni modeli koji vešto oponašaju ljudsko ponašanje", kaže Kukla.
Deca imaju mnogo kritičkih sumnji i zabrinutosti u vezi sa veštačkom inteligencijom, a istovremeno misle da je zabavna i intrigantna, ocenjuje profesorka Livingston.
Ipak, opasnosti uvek postoje ako deca izgube kontakt sa stvarnim ljudima, dodaje.
„Opasno je i ako im nedostaje kritička pismenost o svetu, kao što je digitalni svet.
„Zadatak društva je, kao i uvek, da ih dobro obrazuje i da reguliše poslovanje kompanija koje se time bave, kako ne bi nanosile štetu deci", ukazuje Livingston.
Ćaskanje sa četbotom dovodi do smanjenja empatije, jer ne može da postoji saosećanje prema mašini sa kojom se razgovara, a to je važno za ljudski odnos, upozorava profesor u penziji Ivić.
„Strah me je da dolazi period kada mladi neće biti u stanju da razlikuju realna bića od onih koje je stvorila veštačka inteligencija.
„Opasno je ako se ne razlikuje realnost od fikcije", kaže psiholog.
* Timea Kukla, Centar za nestalu i zlostavljanu decu
Pogledajte video: Šta je veštačka inteligencija
Roditelji treba da pređu iz pristupa zabrane i špijuniranja na razumevanje i zajedničko učenje, savetuje Kukla.
„Svaki roditelj mora da bude uključen u digitalni svet deteta, da poznaje aplikacije koje koristi, kao i ljude sa kojima komunicira na mreži.
„Deci treba objasniti šta veštačka inteligencija jeste, a šta nije, i jasno treba da im se ukaže da je to alat, a ne čovek", kaže Kukla.
Veštačka inteligencija može da nam pomogne da pretražimo neku temu, saznamo neku zanimljivost, ali ne može da nas voli, razume ili izleči, kaže ova stručnjakinja.
Nije prošlo mnogo od ćerkinog razgovora sa Vericom, a ja sam imala pitanje za ChatGPT.
„Kako da instaliram spyware (spajver), špijunsku aplikaciju na dečijem telefonu", upitala sam.
Kratko je odgovorila.
„Žao mi je, nisam u mogućnosti da pomognem.
„To nije legalno i u mnogim zemljama možete krivično da odgovarate ako dete ne zna da ste to uradili".
Moja ćerka, u međuvremenu, ne pominje Vericu.
Pogledajte video: Kineskinje „idealnog partnera” pronalaze u četbotu
BBC na srpskom je od sada i na Jutjubu, pratite nas OVDE.
Pratite nas na Fejsbuku, Tviteru, Instagramu, Jutjubu i Vajberu. Ako imate predlog teme za nas, javite se na bbcnasrpskom@bbc.co.uk
Komentari 1
Michael
Komentari čitalaca na objavljene vesti nisu stavovi redakcije portala 021 i predstavljaju privatno mišljenje anonimnog autora.
Redakcija 021 zadržava pravo izbora i modifikacije pristiglih komentara i nema nikakvu obavezu obrazlaganja svojih odluka.
Ukoliko je vaše mišljenje napisano bez gramatičkih i pravopisnih grešaka imaće veće šanse da bude objavljeno. Komentare pisane velikim slovima u većini slučajeva ne objavljujemo.
Pisanje komentara je ograničeno na 1.500 karaktera.
Napiši komentar