Zašto je odbijen predlog da Informatika bude zaseban predmet?

Jeste li kroz "debelo iskustvo sa višim svetom" dobili uvid u sve te informacije koje se kriju od nas, običnih smrtnika? Može neka pomoć oko brojeva za Loto?
U slobodno vreme trujte vašu decu kojim god bajkama i teorijama zavere želite - od bradatog čike do Reptilijanaca; škola je rezervisana za nauku, činjenice i kritičko mišljenje.

Apropo kasapljenja - vremenom će te shvatiti da ste prevareni u vezi toga.
Informacije već dana spostoje, samo se kriju. Nikada neću biti za to, ni u jednom slučaju.
Takođe će te shvatiti šta se dešava kod mešanja DNA, što priroda nije predvidela.
A što se tiče veronauke i informatike - tu ne postoji utakmica.
Nezavisno postoje.
U doba Tita to se zvalo sekcijama.
Folklorna, sportska, tehnička, aero-modelarska, radio sekcija, kino-foto...
Samo u glavama naših ljudi, koji NE UMEJU da zaista čitaju komentare.
postoji neka potreba za borbom i obračunom i nadvladavanjem shvatanja.
Moje saučešće u svakom slučaju.

Подаци са званичног сајта НПС. Зашто НПС није бар дао сагласност за увођење посебног предмета, с одложеном применом? Наш генетски код не познаје категорије: ефикасно, ажурно, паметно... Сигурно је да би се 1. септембар претворио у 1. апри-ли-ли. Одмах увести нову праксу: Кад о важним питањима образовања и слично расправљају стручна тела - увести директан ТВ пренос. Ја хоћу као Швајцарска: Све што је важно за државу и заједницу, иде на РЕФЕРЕНДУМ!

osoba kao što su Vučić, Čanak, Šešelj, Pajtić, da ne kažem neki Kružević, Gojković, Vučević, Jelić, to su kapaciteti na koje treba da se ugleda naša mladež, dakle ništa informatika, treba da se uvede demagogija, fašizam, neki predmet tipa glupost je neuništava!

Академици (ред. проф. универзитета); Матица српска (ред. проф. унив.); Универзитети: Београд, Ниш, Крагујевац, Нови Сад, Приштина; Унив. уметности Београд; Државни универзитет Н. Пазар; факултети који образују наставнике разредне наставе; Савез удружења васпитача; Савез учитеља; Друштво за српски језик и књижевност; Друштво за стране језике; Друштво математичара; Савез друштава историчара; Српско географско друштво; Друштво физичара; Српско хемијско друштво; Српско биолошко друштва; Српско филозофско друштво; Савез друштава музичких и балетских педагога; Друштво ликовних педагога; Савез педагога за физичку културу; Друштво психолога; Педагошко друштво; Друштво дефектолога; Социолошко друштво; заједница средњих стручних школа; Заједнице гимназија; високошкол. установе струковних студија за образовање васпитача; Српска православна црква; традиционалне цркве и верске заједнице; нац. авети националних мањина; Национална организација за запошљавање; репрезент. синдикати; удружење послодаваца. Молим наставак!

@onima kojima smeta
Iz Vaseg genijalnog komentara provejava susta mudrost. Pretpostavljam da biste isto misljenje o "kasapljenju mrtvih organa" imali i da je nekom Vama bliskom potreban organ za transplantaciju? Nedeljno setanje pasa je takodje divna glupost jer, primeticete, u skoli ne postoji takav predmet, pa Vam je argument mesanje baba i zaba. Veronauci nije mesto u skoli jer bi ona u teoriji trebalo da uci o razlicitim religijama, postovanju razlicitosti, ljubavi i dobroti prema bliznjima, a u praksi je odvratno stvaranje podela medju decom, huskanje protiv onih druge religije, ucenje da je pravoslavlje superiorna religija i ostali vidovi indoktrinacije o kojima mogu da posvedoce roditelji cija deca imaju veronauku u skoli. Dok veronauka ne pruza nikakva prakticno primenljiva znanja, informaticka nepismenost u 2016. godini je prepreka za sticanje iole dobro placenog posla. Razmislite sta nam je od ta dva potrebnije.

deca treba da uče programiranje (važi i za srednje škole). Informatika kao deo tehničkog vaspitanja i/ili izborni predmet svela se na nabrajanje delova kompjutera...

Ma da. Zna se red u ovoj državi. U školu veronauka. I inkvizicija ako treba! Koji će deci informatika? Ako to nekome treba, valjda zbog „naučnih roditelja“ ili ne daj bože sutrašnjeg posla negde u Svetu (ovde može samo pop ili političar da se bude!), može nedeljom u crkvu na nastavu informatike… Ionako, šta čovek da radi sa informatičkim obrazovanjem? A sa crkvenim? To je već druga stvar… Kada si informatičar, onda stalno nešto pametuješ, misliš svojom glavom, kuckaš po tom kompjuteru i ’oćeš da zarađuješ par hiljada € mesečno. A kada si verski obrazovan, možeš i u nadnicu, pa lepo svaki dinar koji nekako nategneš, odneseš i daš kao dobrovoljni prilog sirotim popovima.

Možda je najbolje da deci prepustimo da li žele da uče veronauku.
A da im pružimo priliku u školi, ako im to roditelji brane.
Možda neko ima drugačiji osećaj za okolinu i želi da nauči nešto i uporedi to sa tehničkim svetom i "naučnim roditeljima".
Na primer, možda nekog roditelji uče da kasapljenje organa sa mrtvih ljudi pametna i nadasve humana stvar. A možda u stvarnosti nije tako, već samo u medijima.
Što dete ne bi saznalo moguću drugu verziju, pa nek samo razmisli.
A ti bi prijatelju učinio ono što se naziva getoizacijom ljudi sa drugačijim shvatanjima.
Samo nedeljom, za posebne, neka idu tamo.
Možemo tako i po drugim grupama.
Samo nedeljom šetanje pasa, na primer?
Da li shvatate koliko su oni koji poznaju samo svet nastao od 1980-te godine, informatički - veoma ograničenih shvatanja?
Nisam ono što mislite, već samo imam debelo iskustvo sa višim svetom.
Tako da shvatam da je ateizam greška.

ne, ne smetaju meni veronauka i religija per se. ali mi smetaju u školi. tamo im mesto nije. nek deca religioznih rofitelja idu lepo u nedeljnu školu u crkvi, pa nek tamo uče o religiji.

Eh Pero, Pero. Sede u Savetu neki matorci koji ne umeju da uključe računar? Ma umeju! Samo pritisnu dugme i on se sam uključi. Problem je kod isključivanja. Mada je i to rešivo: Opet dugme!

Vrlo čudno. Ako pogledate komentare, procentualno, izgleda da većini naroda nije problem kako uvesti Informatiku - na pravi način, funkcionalno za decu.
Ne bave se tim problemom.
Njih žulja veronauka, veoma. Mnogo im to smeta.
Kao da ima neke veze sa Informatikom, a nema - nikakve.
Smeta im drugačiji odnos nekih ljudi prema svetu oko sebe.
Ismevaju priče iz religije. Vređaju tuđe pravo.
Baš čudno.

Nastavni program je potpuno neprilagođen potrebama 21 veka. Deca su opterećena nepotrebnim gradivom, sećam se da sam ja iz geografije učila koliko Crveni kmeri proizvode batate..
Puna su im usta funkcionalnog znanja a ovi koji udlučuju su učmali, mudroseri nez funkcionalnih znanja
Dodvoravanje crkvi je trend, teraju decu da uče nepotrebnu veronauku a veroulitelji decu uče da je Bog više voleo pravoslavce nego katolike.

Informatika nije neophodna jer se za to vreme mogu slusati gluposti o religijama, bajke o samozapaljivom zbunju, razdvajanju mora stapom i ostalim korisnim stvarima za danasnjeg coveka.

U tom savetu koji je odbio da informatika bude obavezan predmet sigurno sedi neki stari kadar koji ne zna da ukljuci racunar. Pojedini stariji nastavnici tehnickog jedva znaju ukljuciti racunar, a danasnji klinci koriste racunar od 6-te godine i do petog razreda vec znaju dosta toga. Savet se boji da ne ispadne bruka da klinci znaju vise od nastavnika...pravi IT strucnjaci tj.oni koji znaju informatiku ne rade sigurno u skoli za sitne pare...cast izuzecima nastavnicima informatike.

Tako je, BRAVO !!! Trebalo bi ukloniti i seksualno vaspitanje i informatiku, mozda cak da razmislimo i o ukidanju fizike .. .Sve je to puno za nase pametne glave... Toliko ucimo i toliko znanja upijamo da smo uvek prvi na PISA testovima.

Jedino sto bi jos mogli da uradimo je da povecamo fond veronauke i da recimo uvedemo kanonsko pravo ...

Informatika? Kome to treba? Neka uče veronauku. To je budućnost!
Ili sam ja nešto pobrkao?

aman,
deca ovih gradjana ne uce ni sajlu za wc da okrecu a vi ocekujete da uce informatiku

Đes ba zemo? Ša ima ba? Šta ti radi vamilija, šta onaj tvoj mali?
U školu ide? Ma kad već? U peti razred veliš? Ma ajde ba!
I uči da radi na kompjuteru? U školi to uče? To uče u školi?
I kupiJo si mu to čereslo da ima kod kuće? Ma pobogu zemo?
Šta radi? Piše zadaću na tom čereslu? I računa veliš? Muziku sluša?
Vidi vako zemo. To čereslo da oma baciš! Zadaću da piše ko i mi. Pisaljka i tablica! I računjljka! A muzike što se tiče, gusle u ruke! A i bijaše oni radio Grmeč, pa nešto tako. Neke želje i pozdravi i junačke pjesme. Jest!

Razmišljanje jednog člana Nacionalnog prosvetnog saveta:
Štaaaaaaaaa? Treba l’ neki klinci tu da uče i da sutra dođu i uzmu mi mesto? E, pa neće da može! Nisam ja džaba kuv’o kave po stranci, obilazio od vrata do vrata pred izbore… Zivkao sve i svakoga telefonom i trpio da me svaka budala šalje u materinu… Pa fino sa onim, pa fino sa ovim iz stranke, pa pokloni... Pa i ta moja diploma. Košta to brate! Ma nema šta nisam radio dok se nisam dokop’o ovog mesta u ovom savetu! A sad’ će mi mesto neki klinci da ugroze, samo zato što će nešto tamo da uče po školama? Ma kakve školke, kakvi bakrači. Kome to treba? Ne neće da uče i šlus!

Ako već navodimo kada je ko učio, evo i ja sam učio nakada predmet "Numeričke metode i osnove programiranja" još davne 1974.goidne, pa nisam Bil Geits. No nije to najvažnije, već da navedem da se utvpavanjem u školski program svega i svačega, kao obaveznog, u već i tako natrpano osnovno obrazovanje, predstavalja težak udar na decu, na njihov život i psihu. Ni ovo sadašnje osnovno obrazovanje nevalja ništa i treba da se konačno sredi i prilagodi stvarnim potrebama za obavezno obrazovanje. I da još navedem da informatika i računarstvo nije za osnovno obrazovanje!

Ne znam na kom nivou je informatika u osnovnim skolama ali sudeci po tome da nam je celokupan skolski program njesra verovatno je i informatika na nivou devedesetih godina. Ja sam '80 godiste u osnovnoj skoli smo "ucili"rad na komodoru 64 a ja sam tada vec imao 486 u svojoj sobi. Moja sestra koja je deset godina mladja u istoj osnovnoj je iz informatike ucila na istom tom komodoru a u sobi je odavno koristila pentum 4 koju je tata izbacio iz svoje radne sobe jer je tada bila prevazidjena.Ako je sve ostalo isto ne vidim razlog zasto bi trebalo placati te "nastavnike" i nabijati deci fond casova i puniti im glavu davno prevazidjenim glupostima. Ako je program rada nov i prilagodjen povlacim rec, ali cisto sumnjam.

Ma već viđeno! U Nacionalnom prosvetnom savetu sede politički postavljeni kadrovi. Postavljeni nakon partijskih kadrovskih trgovina posle nekih izbora. Sede isti onakvi, kakvi su birani i po JKP i ostalim funkcionersko poslušnički "zaslužnim" mestima. Sede neškolovani ili oni sa kupljenim, odnosno pretebanim "diplomama". Ljudi nad čijim znanjem stoji ogroman znak pitanja. I kako onda očekivati da takvi shvate bilo šta, pa i potrebu opismenjavanja? Kompjuterskog opismenjavanja, Kako da shvate, kada su i sami ili kompjuterski nepismeni ili polupismeni? Kompjuterske analfabete!

Zato što Srbiji nisu potrebni intelektualci već ljudi onih profila kojima marionetske vlasti i plaćenici mogu upravljati.

Evo još jedan iz S.M.Toza... :) mi smo bili tu kad je učionica otvorena, sa 10-ak PC XT, a profesor Mandić imao jedini sa hard diskom, nekoliko "Misedoa" i jednim, tada već zastarelim, Apple II. Mislim da smo bili najopremljenija škola u gradu, sigurno i šire. Dobio od teče disketu sa Turbo Pascal 3.0, kaže "biće vam ovo korisno...". Uglavnom smo provodili vreme igrajući Tetris, Elite i sl, ali i programirali pomalo, prvo u GW Basic, onda Quick Basic 4, a par naprednijih (pozdrav ako čitaju:) u Pascalu, kasnije i TP4.0. Ostajalo se posle časova i dolazilo vikendom. Jbt sećam se ko juče, dodješ do škole u subotu, zaobidješ domara ili ga slažeš da si zaboravio nešto, popneš se u učionicu i vidiš da je zaključana i smoriš se najstrašnije :( Nije bilo mobilnog da proveriš :) Ako je tu Braca, onda te vide kući tek uveče :)

To je bilo pre 30 godina, napredovali smo prilično od tad...

Zato što je veronauka obavezna.

Jasna poruka Ministarstva obrazovanja i marionetskih figura:
-Predviđeni ste da vezujete auto kablove i veće vam obrazovanje ne treba!
Eventualno, u 8-om razredu ponuđen neobavezni predmeti:
- Kako napraviti karijeru u kladionici /kako kupiti detetu cipele preko tipovanja/
- Kako postati svetska zvezda preko talenat-šou i rijaliti programa.
U praksi, deca dolaze u školu da bi se igrala, a ne učila.
E, to vam je slika sadašnje Srbije, za koju je neko ginuo pre 70 godina.

Ja sam generacija '80. i 1994-5. smo imali obaveznu informatiku u Tozinoj skoli na Detelinari... kako nepismenim balvanima objasniti potrebu za informatikom kao razvojnom polugom danasnjeg drustva, ljubav prema takvim stvarima se razvija bas u tom periodu...

Predlog je odbijen zato sto se u skolama ne uce vestine. Na Tajlandu klinci sklapaju robote u osnovnim skolama. Ajde sad imena, ko je i zasto odbio predlog, nismo dobili obrazlozenje.

deca u vrticu vec koriste kompjutere i do puberrteta znaju vise nego sto je propisano programom

Glupost i sramota.