Nastavnica predlaže postepeno skraćivanje časova: 35 minuta, uz promene u programu

Ако настава није квалитетна нема везе колико траје. Боље да се баве правим проблемима у образовању, а не минутажом. Али, шта очекивати од оних који прогањају професоре и наставнике и темељно уништавају образовање. Туку студенте по улицама и ми сад нешто треба да очекујемо од њих?! Треба их се што пре отарасити, а на дискутовати о томе шта раде.

Cas treba da traje 45min. Gradivo t.j. program da se usavremeni. Ukinuti drugu smenu i svi da idu pre podne.
Finska ima najbolji obrazovni sistem na svetu... prepisati od njih... Ali nekome odgovara da se nacija zaglupi... u buducnosti ce svi biti dobri robovi

Ovo vodi ne samo skraćenju časova, već i smanjenju plate nastavnicima,ali i primanju još podobnih kadrova za neke glupe izborne predmete.

Зашто деца у средњој економској школи имају хемију и биологију? Сигурно то неће студирати. О тзв. верској настави да не говоримо.

Koji god naslov da bude, priča se svodi na isto - nastavnici ništa ne rade, koliko raspusta imaju i ono što me posebno nervira - nastavnik treba da animira učenika za predmet da bi mu sadržaj na času bio zanimljiviji od sadržaja na telefonu!!! Da li je nastavnik animator? Slažem se da nastavnik treba da zainteresuje decu za predmet koji predaje, ali, da bude animator, ne treba. Učenici moraju da znaju koje su njihove obaveze u školi i van nje, a to je pre svega zadatak roditelja da ih nauči. Ali ne, lakše je optužiti nastavnike da nisu animatori, dosadni su... Roditelji daju deci telefone, zovu ih u vreme časa ( a ne odmora), a nastavni i treba da im oduzimaju te iste telefone? Dajte molim vas, svaki roditelj treba da krene od sebe i svog deteta, tek tad će nam biti bolje.

U Finskoj časovi traju 45 minuta ali školski dan traje samo nekih 4 do 5 sati u proseku i posle svakog časa imaju 15 minuta odmora a ne kao kod nas. Program je naravno sasvim drugačiji i u tome je poenta a ne u dužini časa. Ali kome pričati? Pa kod nas bi trebalo nastavnike reedukovati a mi pričamo o deci.

Podržavam predlog, i mislim da je 25 minuta dovoljno, al, ajde dobro, nek bude i pola sata. A ko hoće 45, da uplati dopunsko osnovno obrazovanje. Tako ne da će sve ovce biti na broju, nego će i biti još i više, a i Vuk (Stanković) će biti sit.

Apsolutno cas treba da bude 35 minuta

A jel nastavnica napravila studiju istrazivanja, pa govori na osnovu toga, jel da?

Vise ste dosadni sa preobinim gradivom i sirotom decom koja sate provode nad ekranima, jer je mami i tati tako najlakse da ih vaspitaju. Da ih deca ne smaraju svojim prohtevima, stvore sajber zombije. I podseticu da ne tako davno gradivo osnovne skole, a i srednje je bilo mnooooogo obimnije, jer smo bili SRJ, pa SCG (znaci srpski, geografija, istorija, muzicko,...).A zamislite generacije koje su imale 6 republika i visinu kriterijuma koji bi danasnji roditelji proglasili torturom. I zamislite, ljudi i tad zavrsavali skole, fakultete, bili dr nauka. Mozda najbilje da se skola skroz ukine i da se deca obrazuju putem AI. Sta kazete na to?

Naravno, državno školstvo treba potpuno srozati a drugarima dozvoliti da otvore privatne škole sa časovima od 45 min i nastavnicima koji su posvećeni svom poslu pa da svi lepo prebacimo decu u privatne škole. Predivno.

To je izborni predmet, možeš da ga pohađaš ali i ne moraš. Meni recimo deluje mnogo korisnije nego građansko na kojem deca ništa ne rade.

Skraćenje časova bi bio samo još jedan u nizu koraka koji vode potpunom urušavanju obrazovnog sistema. Ono što je neophodno jeste, pre svega, revidiranje programa i smanjenje opterećenja gradivom, a zatim modernizacija načina predavanja na časovima. Nastavnici moraju da nađu načina da zainteresuju decu za svoj predmet tako da im isti bude zanimljiviji od sadržaja na društvenim mrežama. Ovako, deca bleje u telefone, pola gradiva ne razumeju jer im nije interesantno (a i nemaju ga na šta primeniti u praksi), značenje pola reči iz udžbenika im je nepoznato, pričaju sa rečnikom od 100 reči.. A vi biste da skratite časove?!

Da se predloži manje godišnjeg odmora za školstvo??Celo leto kući a plata dolazi...Mislim da je to sramota...

Ja ne stizem sve da uradim ni za 45 min a vi bi 30. Brate ludilo mozga.

diplome ,doktorati se kupuju

Čas i ovako ne traje 45 minuta.Prvo kasne svi od djaka do nastavnika.Onda ide prozivka,pa ko je tu pa ko nije,pa upisivanje u dnevnik,pa ako se dele rezultati nekog kontrolnog,ako jedno ili dvoje odgovara i tu smo već na 25 min….gde je tu vreme za nastavu,savladavanje novog gradiva.Skratite na 30 , efektivni cas će trajati 10.Posle toga ide ono ma šta i da se deca cimaju za 10 minuta,ionako svima odgovara da su glupi i nepismeni.Ima posla medju navijačima i promoterkama.Zasto uništiti samo univerzitete,da krenemo od osnovnih,ma od vrtića bre….mi smo najbolji,čudo nevidjeno u Evropi i šire,daj da to uradimo temeljno kako valja….

Lako je srpskom jeziku, tu se znanje ipak mnogo slabije nadogradjuje, za matematiku nije dosta, pogotovo jer su već snizili kriterijume i propuštali ih.
Jedino rešenje ukinuti školu, ako ćemo tako.

Svako, iole inteligentan, primećuje da plan i program naste za osnovce preopširan i opterećujući. Besmisleno za taj uzrast. Nakon osnovne škole imate još 12 godina do usavršavanja, na nivou za koji ste sposobni. Mogu da skrate časove koliko hoće i onda će predavanja biti kao na reklamama za lekove, kada za 3 sekunde istrtlja 5 rečenica sa upozorenjem.

Najbolje kompromis, ni 30 ni 35, nego 32 minuta i 30 sekundi.

Ako osobi ponudiš 100% pažnje, tražiš 80% nazad, dobićeš 60%. Ako joj ponudiš 60%, jednva ćeš dobiti i 30% nazad.
Po ovoj osnovi trebalo bi smanjiti radno vreme na 6 sati dnevno a zadržati iste plate - upravo to predlaže "nastavnica".

Potpuno podržavam skraćenje nastave … moj predlog je da casovi budu 10 minuta kako bi za 5 do 10 godina potpuno ukinuli nastavu cime bi panju i fokus djaka podigli na maksimum … nije problem dužina nastave nego šta se i na. koji način na njima uci … skraćenje nastave bi bio samo još jedan u nizu koraka koji vode potpunom urusavanju obrazovnog sistema

Smanjiti gradivo, izbaciti veronauku i ostale izborne predmete.
Deca ne razumeju gradivo, pola reči im nepoznato iz udžbenika, ne znaju značenje reči, pričaju sa rečnikom od 100 reči i vi bi skraćivali čas juuujuuuu
Meni dođe u gimnaziju i na karti sveta ne ume da pronađe Afriku, ceo kontinent!

Nego, kada će se iz nastave izbaciti veronauka?