Studija: Deca koja igraju video-igre obično budu pametnija i uspešnija

Deca i mnogo odraslih vole da igraju video-igre i igrali bi ceo dan i noć kada bi im roditelji (i radni raspored) to dozvolili.
Studija: Deca koja igraju video-igre obično budu pametnija i uspešnija
Foto: Pixabay
Zapravo, odrasli koji igraju video-igre imaju viši nivo sreće i opuštenosti. 
 
Ali kada su u pitanju deca, roditelji i stručnjaci dugo raspravljaju o potencijalnoj šteti video-igara. Ranije studije su sugerisale da deca uče nasilje i druga negativna ponašanja kroz igranje. Ali nova studija je otkrila da deca koja igraju video-igre imaju gotovo dvostruko veće šanse da imaju visok intelektualni nivo i visoku ukupnu školsku kompetenciju.
Deca koja igraju video-igre kao hobi obično postaju pametnija i uspešnija
 
Ovo će bez sumnje nekima zasmetati, ali istraživači su otkrili da igranje video-igara zapravo može biti dobro za decu. Za studiju, objavljenu u "Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology", istraživači sa Univerziteta Kolumbija analizirali su podatke 3.195 dece uzrasta od šest do 11 godina prikupljene kao deo "School Children Mental Health Europe". Roditelji i nastavnici su procenjivali mentalno zdravlje deteta preko upitnika, a sama deca su odgovarala na pitanja preko interaktivnog alata.
Uopšteno, oko 20 odsto dece je igralo video-igre više od pet sati nedeljno. Nakon prilagođavanja za uzrast i pol dece, kao i braću i sestre, starost majke, bračni status, obrazovanje, zaposlenost, psihološki stres i region, istraživači su otkrili da je visoka upotreba video-igara povezana sa 1,75 puta većim šansama za visok intelektualni nivo i 1,88 puta većim šansama za visoku ukupnu školsku kompetenciju.
 
Deca koja redovno igraju video-igre takođe su društveno opuštenija sa vršnjacima
 
Većina ljudi bi pretpostavila da ako deca provode vreme sa svojim PS5 umesto sa vršnjacima, verovatno su društveno nespretna, ali istraživači su otkrili da to nije slučaj.
 
Umesto toga, otkrili su da ne postoje značajne povezanosti sa bilo kakvim problemima mentalnog zdravlja koje su prijavila sama deca ili majke/nastavnici. Značajno je da je igranje video-igara povezano sa manje problema u odnosima sa drugom decom. To znači da su deca koja redovno igraju video-igre bolja u društvenoj integraciji.
 
Jedna od istraživačica, dr Ketrin Kejs, vanredna profesorka epidemiologije na Univerziteta Kolumbija, rekla je: "Ovi rezultati ukazuju na to da deca koja često igraju video-igre mogu biti društveno povezana sa vršnjacima i integrisana u školsku zajednicu".
I dalje je važno da roditelji ograniče vreme pred ekranom
 
Odlična je vest da igranje nije negativna aktivnost kakvom se dugo smatralo, ali to ne znači da roditelji ne treba da kontrolišu vreme koje deca provode pred ekranom, jer, kao i kod svega u životu, previše nečega dobrog takođe nije dobro. Podaci o vremenu pred ekranom i njegovim negativnim efektima bez kontrole su neosporni.
 
Studija je zaključila da igranje video-igara "može imati pozitivne efekte na malu decu", ali da "razumevanje mehanizama kroz koje upotreba video-igara može stimulisati decu treba dodatno istražiti".
OGLASI RADNO MESTO!

Ukoliko imate potrebu za radnom snagom nudimo vam mogućnost da na jednostavan način oglasite poziciju za posao.

Radno mesto možete oglasiti u odeljku Oglasi za posao ili jednostavno klikom na ovu poruku.

Komentari 0

    Nema komentara na izabrani dokument. Budite prvi koji će postaviti komentar.

Komentari čitalaca na objavljene vesti nisu stavovi redakcije portala 021 i predstavljaju privatno mišljenje anonimnog autora.

Redakcija 021 zadržava pravo izbora i modifikacije pristiglih komentara i nema nikakvu obavezu obrazlaganja svojih odluka.

Ukoliko je vaše mišljenje napisano bez gramatičkih i pravopisnih grešaka imaće veće šanse da bude objavljeno. Komentare pisane velikim slovima u većini slučajeva ne objavljujemo.

Pisanje komentara je ograničeno na 1.500 karaktera.

Napiši komentar


Preostalo 1500 karaktera

* Ova polja su obavezna

Ostalo iz kategorije Život - Porodica i dom