Promenjen način ocenjivanja učenika
Ministarstvo prosvete i tehnološkog razvoja saopštava da u nastalim okolnostima nastave na daljinu, praćenje i ocenjivanje učenika podrazumeva promenu postojeće prakse i drugačije načine ocenjivanja, gde se sa brojčanog prelazi na formativno ocenjivanje koje zahteva veću interakciju đaka i nastavnika korišćenjem elektronskih mreža i platformi.